تشکر

باتشکراز سرکارخانم محمدزاده تصویربسیارزیبایی برای عیدسعیدفطربرای دوستان ارسال نمودند از اولین عضو فعال  این وبلاگ بصورت تلفنی تقدیر وتشکر شد

همه اعضا ازشما بخاطر ارسال این تصویر تشکرمیکنند

ضمنا بوی ماه مهر- ماه  رفت وآمد - ماه مهربانی بااستادداره میاد= باز قلم به دست و جزوه ها برای نوشتن اسلایدهای آماده شده باز میشود-

سلام وعرض ادب

احتراما باستحضارمیرساند از شما عزیزان برای ارسال مطلب دروبلاگ ناامید شده وبه دنبال عضوفعال جهت درج مطلب دروبلاگ میگردیم

این هم تبریک

۲۳ شعبان المعظم سالروز ولادت حضرت رقیه (ع)برتمامی شما خوانندگان وبلاگ مبارک باد

سلام به همه همکلاسیها که رفتن وما رو فراموش نکردند ما منتظر خبرهای شما در وبلاگ هستیم

اگر این ماهیان رنگی نبودند در این تنگ به این تنگی نبودند ......

باتشکر از استاد بابت این مقدمه جالب که به من یاد دادند شاید تو ده تا مراسم و جلسه مجری بودم با این شعر مراسم رو شروع کردم به همه مناسبتها می خوره

آخه اصلا نگران نباشید خیلی زودتر از اونی که فکرمیکنیدمیاید کلاس تکنو عملی چیه باز دلتون برای هفته ای ۱۲۰۰ کیلومتر رفت و برگشت تنگ شده آره

جایزه ارزنده به اولین نفری که تا آخرساعت اداری امروزبرای وبلاگ اطلاعات بفرسته

ادامه نوشته

تکالیف

باسلام استادتکالیف گروه از فردای روز امتحان دستشون مونده میشه لطف کنید یه زمان که دردانشکده هستیدرو مشخص کنید براتون بیاریم

بابا یکی این بلاگفا رو نگاه کنه برای تعویض تمهاش زحمت میکشم

خداحافظی

باسلام فکر کنم ذیگه وقتشه ازبچه ها تاآخر شهریور خداحافظی کنیم روزیکم ساعت ۱۰

فکر کنم با توجه به تدابیر کارشناسان آموزش دانشگاه تیر مرداد شهریور دانشکده تعطیله ولی تکالیف از جانب اساتید میرسه

قرارما درهمین وبلاگ هرهفته با مطلبی جدید

تشکر

با سلام و احترام

 امتحان خیلی آسون بود خیلی با سوالا حال کردم خلاقیت همه رو به کار انداختی خوشم اومد

واقعا دستون درد نکنه ممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممنون

باسلام واحترام

این جزوات رو که میخونید یاد روزهایی بیفتید که تو یکسال گذشته با هم بحث می کردید از رو جزوات من کپی مزدید از من سوال میکردید من به شما اشتباه یاد میدادم یه دکترحکاک بود اومد به شما درس میداد ازدواج کرد رفت......

 باز آخرترم ۲ شد یک ترم دیگه بیشتر با هم نیستیم  قدرلحظات با هم بودن رو بدونید که یکسال دیگه من دکترا قبول شم هیچ کدومتون رو نمیشناسم ضمنا جزوه ندارم بدم برای دکتری بخونید خدا رو شکر من که دکتری قبول میشم ولی شمام سعی کنید از من عقب نمونید

 

باسلام استاد

روزمرد و پدر به همه مردا و خانمها تبریک می گم

امیدوارم درتمام امتحانها موفق وموید باشیدبخصوص امتحان زندگی

باسلام

باباچه کردی دکترجان میگن ازدواج کردی همش یه طرف شام مایه طرف مشهدی به ۹ نفرشام بده عجب!!!!  اینم یه تم باحال بخاطراین خبرخوشحال کننده دیدی قدم ما سبک بودپریدی

باآرزوی موفقیت درتمام مراحل زندگی

پیش فرض چگونگی نقد فیلم
ادامه نوشته

نرم افزار فتوشاپ چیست؟

ادامه نوشته

مالتی مدیا چیست؟

مالتی مدیا چیست؟
Multimedia در لغت به معنای چند رسانه ای است یعنی ارتباط و انتقال موضوع ها و مفاهیم با استفاده از رسانه های متفاوت همچون گفتار ، موسیقی ، عکس ، متن ، محرک ها ، محیط های تعاملی و رابط با کاربر و….
اما هدف چیست؟ کوتاه و خلاصه ، هدف ارتباط و انتقال بهتر است. به طور مثال: در تبلیغات، آموزش ، اطلاع رسانی ، تفریحات و بسیاری از شاخه های دیگر که ممکن است در فکر شما هم ظهور کرده باشد ولی هرگز جایی ارائه نشده باشد، این مورد انعطاف پذیری و کاربرد بالای مالتی مدیا را در هر سطحی نشان می دهد. امروزه مالتی مدیا به هر جایی نفوذ کرده و تاثیر انکار ناپذیر خود را به همه ثابت کرده و رشد گسترش آن در تمامی شاخه ها که نیاز به ارتباط ، انتقال و جذب مخاطب دارند به چشم می خورد و روز به روز نیز در حال افزایش است.
سی دی های مالتی مدیا یکی از بهترین ابزار بازاریابی و اطلاع رسانی استاندارد روز دنیا جهت عرضه در نمایشگاهها، سمینارها، ارسال به مشتری و غیره می باشد.

مالتی مديا چیست؟

 

کلمات کليدی مرتبط: مالتی مدیا، CDهای تبلیغاتی، طراحی مولتی مدیا، نرم افزار چند رسانه ای، انیمیشن دو بعدی، محصولات مالتی مدیا

ادامه نوشته


مالتی مديا چیست؟

محصولات مالتی مدیا یا چند رسانه ای به طور کلی به سه قسمت عمده تقسیم می شوند:

ادامه نوشته


تقویم ایام بهداشتی سال91


ادامه نوشته

very very excellent

عیدواقعی ازآن کسی است که پایان سال راجشن بگیرد نه آغازسال را

باسلام واحترام @نمیدونم این مدت کدوم یکی ازهمکلاسیها مسئول تغییرپس زمینه وبلاگ بودولی به نوبه خودم بخاطرتمهای زیبا وبه روزی که انتخاب میکرد ازش تشکرمیکنم

خیلی خوبه چون فک کنم قراره ازاین به بعد تکالیف درسی روهم روی وبلاگ بزاریم (مراجعه به پست مطلب جدیدقسمت انتخاب موضوع)

سلامت مهمترین سین هفت سین

سبزه، سیب، سركه، سنجد، سماق، سركه و سمنو هفت سین سحرآمیز است.
ادامه نوشته

چگونه فرآيند آموزش را طراحي کنيم؟

 

تدريس[Teaching] چيست؟
از تدريس، همانند يادگيري، تعريفهاي مختلفي ارائه شده است. بعضي، تدريس را «بيان صريح معلم درباره آنچه بايد ياد گرفته شود» مي دانند و گروهي ديگر تدريس را «همورزي متقابلي مي \دانند که بين معلم، دانش آموز و محتوا در کلاس درس جريان دارد.» عدّه ي زيادي از مربيان و متخصصان آموزش و پرورش، تدريس را «فراهم آوردن موقعيت و فرصتهايي که يادگيري دانش آموزان را تسهيل کند»، ناميده اند. از بررسي مجموعه ي تعاريف ارائه شده مي توان نتيجه گرفت که «تدريس، فعاليتي تعاملي و منظم و هدفمند بين معلم و دانش آموز به منظور تسهيل يادگيري است.» (شعباني،1382).
عوامل اصلي چنين فعاليتي عبارتند از: طراحي، اجرا و ارزشيابي. طراحي پايه و اساس اصلي اين فرآيند است که دو عامل ديگر يعني اجرا و ارزشيابي بر آن استوار هستند و تحقق مطلوب آنها وابسته به کيفيت طراحي آموزشي است.

طراحي [Desigining] آموزشي چيست؟

طراحي آموزشي، پيش بيني و تنظيم ....

ادامه نوشته

تشکر

باتشکرازکلیه دانشجویانی که جواب سوالات وتکالیف روروی وبلاگ میزارن فقط خواهشاجواب همه تمرینا روبزارین تک وتوک خوبه ولی بهره کافی نمیبریم

مبانی فلسفی تکنولوژی آموزشی

 

        

فلسفه روش درست اندیشیدن و راه خردمندانه زیستن و کوشش برای شناخت هستی است.ما با انواع فراوانی از فلسفه از جمله فلسفه دین،فلسفه هنر،فلسفه علوم و فلسفه علوم گوناگون و فلسفه تعلیم و تربیت یا  آموزشی و یادگیری که موضوع این مقاله است در ارتباطیم.این مقاله برای آن است که مبانی فلسفی آموزشی و یادگیری با تأکید بر تکنولوژی آموزشی و ارتباط فلسفه با تکنولوژی آموزشی و یادگیری را در مکاتب مختلف فلسفی مورد بررسی قرار دهد. و همچنین این مقاله نشان می دهد که آموزش و یادگیری ما اگر بر فلسفه ای روشن ....

(ادامه را در ادامه ی مطلب بخوانید)

ادامه نوشته

جلسه دوم

تشکر

اصول انتخاب رسانه های آموزشی


یکی از نگرانی های آموزشگران در حیطه ی تکنولوژی آموزشی نحوه ی و معیارهای انتخاب رسانه ی آموزشی مناسب است. زمان انتخاب وسایل کمک آموزشی، معلمان با چنان توده ای از امکانات و رسانه های آموزشی مواجه می باشند که که اغلب انتخاب بهترین آنها چه از نظر اثر بخشی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی فراگیران و چه از نظر هزینه- اثر بخشی آنها، کاری واقعا دشوار می باشد. براوان، لوایز و هاکلرود (1995) به طور خلاصه چند اصل عمومی را برای راهنمایی در انتخاب و استفاده از رسانه ها معرفی کرده اند که عبارتند از:

· هیچ رسانه، رویه، یا تجربه خاصی نمی تواند برای یادگیری به تنهایی بهترین باشد.

· در موقع انتخاب رسانه بایستی اطمینان یافت که رسانه ی منتخب بات اهداف رفتاری آموزشی، هماهنگی دارد.

· به خاطر داشته باشد که استفاده موثر از یک رسانه در امر آموزش یک موضوع مستلزم شناخت کافی آن رسانه و داشتن مهارت های لازم برای کار با آن می باشد.

· متناسب بودن رسانه ی انتخابی با روش تدریس نیز باید موقع انتخاب رسانه های آموزشی، مدنظر باشد.

· ترجیه ها و علاقه های شخصی نباید در امر انتخاب رسانه ی آمورشی موثر اعمال شود.

· باید آگاه بود که یک رسانه ی عالی برای یک هدف رفتاری تدریس نمی تواند برای اهداف دیگر نیز عالی باشد.

· باید آگاه بود که یک رسانه ی عالی، ممکن است نتیجه ی خوبی ندهد، اگر در محیط آموزشی ضعیفی استفاده شود.

· اطمینان داشته باشید که تجارب، ترجیح ها، علاقه ها، توانمندی ها و شیوه ی یادگیری فراگیران ممکن است روی نتایج یادگیری رسانه های آموزشی تاثیر داشته باشد.

· به خاطر داشته باشید منابع و تجارب یادگیری ضرورتا خوب و بد نمی شوند، چون که عینی یا انتزاعی بوده اند.

احدیان. محمد. (۱۳۷۹). تهیه ی کاربرد وسایل و مواد آموزشی. دانشگاه پیام نور.