تشکر
همه اعضا ازشما بخاطر ارسال این تصویر تشکرمیکنند
ضمنا بوی ماه مهر- ماه رفت وآمد - ماه مهربانی بااستادداره میاد= باز قلم به دست و جزوه ها برای نوشتن اسلایدهای آماده شده باز میشود-
همه اعضا ازشما بخاطر ارسال این تصویر تشکرمیکنند
ضمنا بوی ماه مهر- ماه رفت وآمد - ماه مهربانی بااستادداره میاد= باز قلم به دست و جزوه ها برای نوشتن اسلایدهای آماده شده باز میشود-
احتراما باستحضارمیرساند از شما عزیزان برای ارسال مطلب دروبلاگ ناامید شده وبه دنبال عضوفعال جهت درج مطلب دروبلاگ میگردیم
اگر این ماهیان رنگی نبودند در این تنگ به این تنگی نبودند ......
باتشکر از استاد بابت این مقدمه جالب که به من یاد دادند شاید تو ده تا مراسم و جلسه مجری بودم با این شعر مراسم رو شروع کردم به همه مناسبتها می خوره
فکر کنم با توجه به تدابیر کارشناسان آموزش دانشگاه تیر مرداد شهریور دانشکده تعطیله ولی تکالیف از جانب اساتید میرسه
قرارما درهمین وبلاگ هرهفته با مطلبی جدید
امتحان خیلی آسون بود خیلی با سوالا حال کردم خلاقیت همه رو به کار انداختی خوشم اومد
واقعا دستون درد نکنه ممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممممنون
این جزوات رو که میخونید یاد روزهایی بیفتید که تو یکسال گذشته با هم بحث می کردید از رو جزوات من کپی مزدید از من سوال میکردید من به شما اشتباه یاد میدادم یه دکترحکاک بود اومد به شما درس میداد ازدواج کرد رفت......
باز آخرترم ۲ شد یک ترم دیگه بیشتر با هم نیستیم قدرلحظات با هم بودن رو بدونید که یکسال دیگه من دکترا قبول شم هیچ کدومتون رو نمیشناسم ضمنا جزوه ندارم بدم برای دکتری بخونید خدا رو شکر من که دکتری قبول میشم ولی شمام سعی کنید از من عقب نمونید
روزمرد و پدر به همه مردا و خانمها تبریک می گم
امیدوارم درتمام امتحانها موفق وموید باشیدبخصوص امتحان زندگی
باباچه کردی دکترجان میگن ازدواج کردی همش یه طرف شام مایه طرف مشهدی به ۹ نفرشام بده عجب!!!! اینم یه تم باحال بخاطراین خبرخوشحال کننده دیدی قدم ما سبک بودپریدی
باآرزوی موفقیت درتمام مراحل زندگی
| ||
| مالتی مدیا چیست؟ Multimedia در لغت به معنای چند رسانه ای است یعنی ارتباط و انتقال موضوع ها و مفاهیم با استفاده از رسانه های متفاوت همچون گفتار ، موسیقی ، عکس ، متن ، محرک ها ، محیط های تعاملی و رابط با کاربر و…. اما هدف چیست؟ کوتاه و خلاصه ، هدف ارتباط و انتقال بهتر است. به طور مثال: در تبلیغات، آموزش ، اطلاع رسانی ، تفریحات و بسیاری از شاخه های دیگر که ممکن است در فکر شما هم ظهور کرده باشد ولی هرگز جایی ارائه نشده باشد، این مورد انعطاف پذیری و کاربرد بالای مالتی مدیا را در هر سطحی نشان می دهد. امروزه مالتی مدیا به هر جایی نفوذ کرده و تاثیر انکار ناپذیر خود را به همه ثابت کرده و رشد گسترش آن در تمامی شاخه ها که نیاز به ارتباط ، انتقال و جذب مخاطب دارند به چشم می خورد و روز به روز نیز در حال افزایش است. سی دی های مالتی مدیا یکی از بهترین ابزار بازاریابی و اطلاع رسانی استاندارد روز دنیا جهت عرضه در نمایشگاهها، سمینارها، ارسال به مشتری و غیره می باشد. | ||
کلمات کليدی مرتبط: مالتی مدیا، CDهای تبلیغاتی، طراحی مولتی مدیا، نرم افزار چند رسانه ای، انیمیشن دو بعدی، محصولات مالتی مدیا |
باسلام واحترام @نمیدونم این مدت کدوم یکی ازهمکلاسیها مسئول تغییرپس زمینه وبلاگ بودولی به نوبه خودم بخاطرتمهای زیبا وبه روزی که انتخاب میکرد ازش تشکرمیکنم
خیلی خوبه چون فک کنم قراره ازاین به بعد تکالیف درسی روهم روی وبلاگ بزاریم (مراجعه به پست مطلب جدیدقسمت انتخاب موضوع)
تدريس[Teaching] چيست؟
از تدريس، همانند يادگيري، تعريفهاي مختلفي ارائه شده است. بعضي، تدريس را «بيان صريح معلم درباره آنچه بايد ياد گرفته شود» مي دانند و گروهي ديگر تدريس را «همورزي متقابلي مي \دانند که بين معلم، دانش آموز و محتوا در کلاس درس جريان دارد.» عدّه ي زيادي از مربيان و متخصصان آموزش و پرورش، تدريس را «فراهم آوردن موقعيت و فرصتهايي که يادگيري دانش آموزان را تسهيل کند»، ناميده اند. از بررسي مجموعه ي تعاريف ارائه شده مي توان نتيجه گرفت که «تدريس، فعاليتي تعاملي و منظم و هدفمند بين معلم و دانش آموز به منظور تسهيل يادگيري است.» (شعباني،1382).
عوامل اصلي چنين فعاليتي عبارتند از: طراحي، اجرا و ارزشيابي. طراحي پايه و اساس اصلي اين فرآيند است که دو عامل ديگر يعني اجرا و ارزشيابي بر آن استوار هستند و تحقق مطلوب آنها وابسته به کيفيت طراحي آموزشي است.
طراحي [Desigining] آموزشي چيست؟
طراحي آموزشي، پيش بيني و تنظيم ....
فلسفه روش درست اندیشیدن و راه خردمندانه زیستن و کوشش برای شناخت هستی است.ما با انواع فراوانی از فلسفه از جمله فلسفه دین،فلسفه هنر،فلسفه علوم و فلسفه علوم گوناگون و فلسفه تعلیم و تربیت یا آموزشی و یادگیری که موضوع این مقاله است در ارتباطیم.این مقاله برای آن است که مبانی فلسفی آموزشی و یادگیری با تأکید بر تکنولوژی آموزشی و ارتباط فلسفه با تکنولوژی آموزشی و یادگیری را در مکاتب مختلف فلسفی مورد بررسی قرار دهد. و همچنین این مقاله نشان می دهد که آموزش و یادگیری ما اگر بر فلسفه ای روشن ....
(ادامه را در ادامه ی مطلب بخوانید)
· هیچ رسانه، رویه، یا تجربه خاصی نمی تواند برای یادگیری به تنهایی بهترین باشد.
· در موقع انتخاب رسانه بایستی اطمینان یافت که رسانه ی منتخب بات اهداف رفتاری آموزشی، هماهنگی دارد.
· به خاطر داشته باشد که استفاده موثر از یک رسانه در امر آموزش یک موضوع مستلزم شناخت کافی آن رسانه و داشتن مهارت های لازم برای کار با آن می باشد.
· متناسب بودن رسانه ی انتخابی با روش تدریس نیز باید موقع انتخاب رسانه های آموزشی، مدنظر باشد.
· ترجیه ها و علاقه های شخصی نباید در امر انتخاب رسانه ی آمورشی موثر اعمال شود.
· باید آگاه بود که یک رسانه ی عالی برای یک هدف رفتاری تدریس نمی تواند برای اهداف دیگر نیز عالی باشد.
· باید آگاه بود که یک رسانه ی عالی، ممکن است نتیجه ی خوبی ندهد، اگر در محیط آموزشی ضعیفی استفاده شود.
· اطمینان داشته باشید که تجارب، ترجیح ها، علاقه ها، توانمندی ها و شیوه ی یادگیری فراگیران ممکن است روی نتایج یادگیری رسانه های آموزشی تاثیر داشته باشد.
· به خاطر داشته باشید منابع و تجارب یادگیری ضرورتا خوب و بد نمی شوند، چون که عینی یا انتزاعی بوده اند.